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我讲一个故事，教育部当初要为中师编一本教育学，我当时是北师大教育系的系主任，任务就落到我身上，我跟其他三位老师一起去调研，到了成都、重庆、长沙、武汉、上海转了一圈，到了湖北，住在湖北省委招待所，住在湖北省委招待所的时候，晚上没有事，那个时候没有电视也没有什么，就随便聊天，我们那时候一个屋住好几个人，当时一个劳动人事部的干部在那，我们就说现在知识分子工资太低，知识分子不被重视，我们小学老师不被重视澳门一码一肖一特一中中什么号码。人事部干部就说，小学老师算什么知识分子啊？我听了以后特别吃惊，我说小学老师是教书的人，有知识的，怎么不是知识分子啊？他说你看农村里面的半文盲都在教书。确实是这样的，当时农村教师领工分，跟农民一样，没有信用社的。
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大家上午好澳门一码一肖一特一中中什么号码！这些年我去过很多地方，思考很多问题，其中关注的一个焦点是：中国有没有教育家？我也试图写了一些文字，出了系列著作，在我的《中国教师教育：观察与研究》《美国教师教育：观察与研究》中都提出这样的设问：中国有没有教育家？中国在古代有教育家，大家是认同的；中国在近代有教育家，大家也不争议。但是如今的中国有没有教育家却是一个让人争议的问题，众说纷纭，莫衷一是。
（1）“以”澳门一码一肖一特一中中什么号码，介词，凭借；“伐”，攻打；“不才”，没有才能；
